📘Leckék (80)
Minden lecke a fő mese egy állomásához kapcsolódik. Szűrj állomás, anyag vagy cím szerint.
- 📘 Lecke #1
Honnan jön a műanyag?
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: a kőolaj több millió éves tengeri élőlények maradványaiból lett.
🌱 1. állomásMűanyag8–9 év - 📘 Lecke #2
Honnan jön a papír?
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: a papír alapanyaga a fa rostjaiban lévő cellulóz.
🌱 1. állomásPapír10–11 év - 📘 Lecke #3
Megújuló és nem megújuló
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: a fa újranő, a kőolaj emberi léptékkel nézve nem.
🌱 1. állomásKözös12–14 év - 📘 Lecke #4
Az ültetett erdő
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: a papírfa nagy része erre a célra ültetett faültetvényről érkezik.
🌱 1. állomásMűanyag8–9 év - 📘 Lecke #5
Energia a kezdetekben
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: már a kitermelés és a szállítás is sok energiát használ.
🌱 1. állomásPapír10–11 év - 📘 Lecke #6
Víz a papír mögött
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: egy ív papír elkészítéséhez meglepően sok víz kell.
🌱 1. állomásKözös12–14 év - 📘 Lecke #7
Anyagcsalád-fa
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: pet, hdpe, pp, ps – a műanyagok nagy családja.
🌱 1. állomásMűanyag8–9 év - 📘 Lecke #8
Miért lett a műanyag sikeres?
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: olcsó, könnyű, erős és bármilyen formát felvesz.
🌱 1. állomásPapír10–11 év - 📘 Lecke #9
A finomító munkája
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: a kőolajat forráspont szerint bontják részekre.
🏭 2. állomásPapír8–9 év - 📘 Lecke #10
Fúvás és fröccsöntés
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: a palack fúvással, a pohár fröccsöntéssel készül.
🏭 2. állomásKözös10–11 év - 📘 Lecke #11
A papírpép útja
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: aprítás, áztatás, szitálás, szárítás.
🏭 2. állomásMűanyag12–14 év - 📘 Lecke #12
Hengerek és szárítás
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: a forró hengerek simává és szárazzá teszik a lapot.
🏭 2. állomásPapír8–9 év - 📘 Lecke #13
Adalékanyagok
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: színezékek, lágyítók, fehérítők – hasznosak, de bonyolítanak.
🏭 2. állomásKözös10–11 év - 📘 Lecke #14
Gyári energia
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: az olvasztás és a szárítás a legenergiaigényesebb lépés.
🏭 2. állomásMűanyag12–14 év - 📘 Lecke #15
Minőségellenőrzés
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: vastagság, szilárdság, szín: mindent mérnek.
🏭 2. állomásPapír8–9 év - 📘 Lecke #16
Gyári hulladék
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: a levágott szél rögtön visszakerül a gyártásba.
🏭 2. állomásKözös10–11 év - 📘 Lecke #17
Miért csomagolunk?
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: véd, tárol, tájékoztat és szállíthatóvá tesz.
📦 3. állomásKözös8–9 év - 📘 Lecke #18
A csomagolás rétegei
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: egy termékhez gyakran 3-4 anyag is tartozik.
📦 3. állomásMűanyag10–11 év - 📘 Lecke #19
Címkék és jelek
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: a háromszög, a zöld pont és az anyagjel értelmezése.
📦 3. állomásPapír12–14 év - 📘 Lecke #20
Túlcsomagolás
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: amikor a doboz nagyobb, mint a tartalom.
📦 3. állomásKözös8–9 év - 📘 Lecke #21
Italoskarton
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: papír + műanyag + alufólia egyben.
📦 3. állomásMűanyag10–11 év - 📘 Lecke #22
Csomagolás nélkül
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: csomagolásmentes boltok és saját dobozok.
📦 3. állomásPapír12–14 év - 📘 Lecke #23
Csomagolás és élelmiszer-pazarlás
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: néha a csomagolás kevesebb kárt okoz, mint a romlott étel.
📦 3. állomásKözös8–9 év - 📘 Lecke #24
Design az újrahasznosításért
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: egyanyagú, könnyen szétszedhető csomagolás a jó terv.
📦 3. állomásMűanyag10–11 év - 📘 Lecke #25
A vásárlás mint döntés
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: minden vásárlás szavazat egy termelési módra.
🛒 4. állomásMűanyag8–9 év - 📘 Lecke #26
Kulacs vagy palack?
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: egy kulacs több száz palackot vált ki.
🛒 4. állomásPapír10–11 év - 📘 Lecke #27
Betétdíjas rendszer
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: a visszaváltás tiszta, jól hasznosítható anyagot ad.
🛒 4. állomásKözös12–14 év - 📘 Lecke #28
Reklám és csábítás
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: a csomagolás színe és formája ránk hat.
🛒 4. állomásMűanyag8–9 év - 📘 Lecke #29
Ár és rejtett költség
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: amit nem fizetünk ki a pénztárnál, azt más fizeti.
🛒 4. állomásPapír10–11 év - 📘 Lecke #30
Ömlesztett vásárlás
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: nagyobb kiszerelés kevesebb csomagolás egységenként.
🛒 4. állomásKözös12–14 év - 📘 Lecke #31
Helyi és távoli áru
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: a szállítás is beleszámít a lábnyomba.
🛒 4. állomásMűanyag8–9 év - 📘 Lecke #32
Bevásárlólista ereje
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: a lista csökkenti a felesleges vásárlást.
🛒 4. állomásPapír10–11 év - 📘 Lecke #33
Élettartam
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: hány percig vagy évig használunk egy tárgyat?
🧃 5. állomásPapír8–9 év - 📘 Lecke #34
Egyszer használatos tárgyak
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: szívószál, evőeszköz, pohár: rövid élet, hosszú maradás.
🧃 5. állomásKözös10–11 év - 📘 Lecke #35
Újrahasználat
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: ugyanaz a tárgy, második feladat.
🧃 5. állomásMűanyag12–14 év - 📘 Lecke #36
Javítás
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: a javítás megelőzi az újravásárlást.
🧃 5. állomásPapír8–9 év - 📘 Lecke #37
Kölcsönzés és csere
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: nem kell mindent birtokolni.
🧃 5. állomásKözös10–11 év - 📘 Lecke #38
Papír az iskolában
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: kétoldalas nyomtatás, piszkozatok újrahasználata.
🧃 5. állomásMűanyag12–14 év - 📘 Lecke #39
Tárgyak gondozása
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: a jó karbantartás megduplázza az élettartamot.
🧃 5. állomásPapír8–9 év - 📘 Lecke #40
A 6R szabály
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: refuse, reduce, reuse, repair, recycle, rot.
🧃 5. állomásKözös10–11 év - 📘 Lecke #41
Mikor lesz hulladék?
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: amikor a tulajdonos számára feleslegessé válik.
🗑️ 6. állomásKözös8–9 év - 📘 Lecke #42
Szemét vagy másodnyersanyag?
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: a keveredés dönti el.
🗑️ 6. állomásMűanyag10–11 év - 📘 Lecke #43
Kommunális hulladék
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: a vegyes kuka tartalma nagyrészt lerakóba megy.
🗑️ 6. állomásPapír12–14 év - 📘 Lecke #44
Veszélyes hulladék
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: elem, festék, gyógyszer: külön helyre valók.
🗑️ 6. állomásKözös8–9 év - 📘 Lecke #45
Illegális lerakás
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: az elszórt hulladék évtizedekig megmarad.
🗑️ 6. állomásMűanyag10–11 év - 📘 Lecke #46
Bomlási idők
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: papír hetek, műanyag évszázadok.
🗑️ 6. állomásPapír12–14 év - 📘 Lecke #47
Mikroműanyag
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: a széteső műanyag apró darabjai a táplálékláncba kerülnek.
🗑️ 6. állomásKözös8–9 év - 📘 Lecke #48
Hulladékhierarchia
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: megelőzés, újrahasználat, újrahasznosítás, energia, lerakás.
🗑️ 6. állomásMűanyag10–11 év - 📘 Lecke #49
A kukák színei
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: sárga: műanyag-fém, kék: papír, zöld/fehér: üveg, barna: bio.
♻️ 7. állomásMűanyag8–9 év - 📘 Lecke #50
Mi mehet a kékbe?
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: újság, füzet, karton – tisztán, kisimítva.
♻️ 7. állomásPapír10–11 év - 📘 Lecke #51
Mi mehet a sárgába?
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: pet, hdpe flakon, fém doboz, tiszta fólia.
♻️ 7. állomásKözös12–14 év - 📘 Lecke #52
Amit sokan elrontanak
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: zsíros doboz, hőpapír, szalvéta, pelenka.
♻️ 7. állomásMűanyag8–9 év - 📘 Lecke #53
Öblítés és lapítás
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: tiszta és lapos: kétszeres segítség.
♻️ 7. állomásPapír10–11 év - 📘 Lecke #54
Kupak külön
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: a kupak más anyag, gyakran külön gyűjtik.
♻️ 7. állomásKözös12–14 év - 📘 Lecke #55
Hulladékudvar
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: ahol a nagy és a különleges darabok helye van.
♻️ 7. állomásMűanyag8–9 év - 📘 Lecke #56
Komposzt
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: a szerves hulladék visszatér a talajba.
♻️ 7. állomásPapír10–11 év - 📘 Lecke #57
A válogatómű felépítése
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: szalagok, szűrők, gépek és emberek együtt.
🔎 8. állomásPapír8–9 év - 📘 Lecke #58
Kézi előválogatás
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: az ember veszi ki, amit gép nem tud.
🔎 8. állomásKözös10–11 év - 📘 Lecke #59
Mágneses szeparátor
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: a vas és acél kiemelése mágnessel.
🔎 8. állomásMűanyag12–14 év - 📘 Lecke #60
Örvényáramú leválasztó
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: az alumínium kilökése erőtérrel.
🔎 8. állomásPapír8–9 év - 📘 Lecke #61
Optikai válogató
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: infravörös fény ismeri fel az anyagfajtát.
🔎 8. állomásKözös10–11 év - 📘 Lecke #62
Rosták és szitadobok
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: méret szerinti szétválasztás.
🔎 8. állomásMűanyag12–14 év - 📘 Lecke #63
Bálázás
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: a rendezett anyagból tömör kocka lesz.
🔎 8. állomásPapír8–9 év - 📘 Lecke #64
Maradék és selejt
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: amit nem lehet szétválasztani, az kiesik.
🔎 8. állomásKözös10–11 év - 📘 Lecke #65
PET-újrahasznosítás lépései
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: darálás, mosás, szárítás, olvasztás, granulálás.
🔥 9. állomásKözös8–9 év - 📘 Lecke #66
Papír rostozása
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: vízben szétoszlatás, majd új lapok készítése.
🔥 9. állomásMűanyag10–11 év - 📘 Lecke #67
Festéktelenítés
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: a nyomdafestéket habbal emelik le a rostokról.
🔥 9. állomásPapír12–14 év - 📘 Lecke #68
Rostvesztés
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: minden kör után rövidebb rostok maradnak.
🔥 9. állomásKözös8–9 év - 📘 Lecke #69
Mechanikai vs. kémiai újrahasznosítás
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: olvasztás vagy molekuláris bontás.
🔥 9. állomásMűanyag10–11 év - 📘 Lecke #70
Downcycling
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: amikor gyengébb minőségű termék lesz belőle.
🔥 9. állomásPapír12–14 év - 📘 Lecke #71
Energetikai hasznosítás
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: ha már nincs más: hőenergia, szigorú szűréssel.
🔥 9. állomásKözös8–9 év - 📘 Lecke #72
Energia- és vízmegtakarítás
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: az újrahasznosítás töredékannyi energiát igényel.
🔥 9. állomásMűanyag10–11 év - 📘 Lecke #73
Körforgásos gazdaság
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: nincs vég, csak új kezdet.
✨ 10. állomásMűanyag8–9 év - 📘 Lecke #74
Új termékek
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: palackból szál, kartonból doboz, papírból rajzlap.
✨ 10. állomásPapír10–11 év - 📘 Lecke #75
Zárt és nyitott kör
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: palackból palack vagy palackból pad?
✨ 10. állomásKözös12–14 év - 📘 Lecke #76
Az én szerepem
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: a körforgás a te kezedben kezdődik.
✨ 10. állomásMűanyag8–9 év - 📘 Lecke #77
Iskolai hulladékstratégia
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: mérés, célkitűzés, cselekvés, ellenőrzés.
✨ 10. állomásPapír10–11 év - 📘 Lecke #78
Közösségi akciók
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: együtt sokkal nagyobb hatás.
✨ 10. állomásKözös12–14 év - 📘 Lecke #79
Jövő anyagai
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: biológiailag lebomló és újratervezett anyagok.
✨ 10. állomásMűanyag8–9 év - 📘 Lecke #80
Mese és valóság
A tanuló saját szavaival elmagyarázza: pilla és lapocska története bármelyik tárgyé lehet.
✨ 10. állomásPapír10–11 év